Annabel Cohen, Ph.D., Département de psychologie, Dalton Hall, Université de l'Île-du-Prince-Édouard 

  

La perception des sons joue un rôle essentiel dans la vie de la plupart des gens. Entendre une conversation ou écouter de la musique sont des exemples évidents. D'autres exemples sont moins évidents, comme les effets de la musique d'un film ou les émotions évoquées par le ton de la voix. Notre recherche en laboratoire vise à nous permettre de comprendre comment les êtres humains reconnaissent, mémorisent et interprètent les ensembles de sons significatifs.

Notre recherche comporte deux principaux volets. Le premier porte surtout sur la mémorisation des séquences de sons, ce qu'on appelle aussi la mémoire séquentielle auditive. Le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie appuie notre travail. Le deuxième volet porte sur le rôle de la musique dans des contextes audiovisuels et, en particulier, le rôle de la musique dans l'interprétation, la mémorisation et l'appréciation des films, des vidéos ou autres multimédias. Le Conseil de recherches en sciences humaines appuie notre travail dans ce domaine. Typiquement, nos travaux sont entrepris dans le contexte du développement global de la mémoire auditive durant toute une vie. Nous voulons comprendre comment une personne acquiert une mémoire auditive et comment cette mémoire évolue à partir de l'enfance jusqu'à la vieillesse qu'il s'agisse de la mémoire des séquences de sons, de l'identification des émotions, ou de l'intégration des informations visuelles et musicales. Nous nous intéressons également aux usages thérapeutiques de la musique et aux aspects de l'audition qui ont trait à la santé.   

Le laboratoire sert de quartier général à l'Island Acoustics Society qui entreprend sa quatrième année de fonctionnement. Grâce à l'appui de divers établissements, ministères, entreprises et industries, on a réussi à organiser quatre ou cinq réunions par année afin que des personnes des différentes régions de l'Île puissent discuter de questions relatives à l'acoustique ou en apprendre davantage concernant cette science.

Par conséquent, le laboratoire sur la perception auditive et la cognition musicale favorise la recherche dans des disciplines variées ayant un lien avec la perception auditive chez l'être humain dont, entre autres, la mémoire séquentielle, l'interprétation et la mémorisation des films, le développement de la perception et de la cognition chez l'enfant, ainsi que l'acquisition de la sensibilité aux règles régissant la musique. Les talents des étudiants, des assistants et du personnel technique jouent un rôle important pour assurer la réussite du laboratoire et transformer le laboratoire en lieu d'apprentissage multidisciplinaire passionnant dans lequel on peut travailler en vue de faire des découvertes dans le domaine de la reconnaissance des ensembles d'informations auditives et musicales.